貴州163網(wǎng) 163貴州人事考試信息網(wǎng) 貴州招聘吧 免費信息發(fā)布請將內容發(fā)送到郵箱:3534047802@qq.com或者添加QQ號:3534047802 |
一、學校簡介
黎平縣第七中學是一所普惠性民辦學校,集小學、初中、高中教育于一體。黎平縣志博實驗學校是一所九年一貫制學校(2022年7月從黎平縣第七中學分類出來)。兩所學校一個整體,同一管理團隊運營。學校座落在黎平縣城城北方向的郭家山,環(huán)境幽靜,視野開闊,遠離喧囂。
二、學校特色
學校校訓:博學日新 志博云天
辦學理念:以父母之心育人,為祖國之需樹才
辦學目標:肩負社會重托,開啟孩子未來,培養(yǎng)優(yōu)秀人才
三、招聘崗位及要求
崗位1:黎平縣志博實驗學校教務處主任
崗位職責:
1.在校長的直接領導下,全面負責學校教學工作;
2.組織制定各學科的教學計劃,并組織實施、檢查、管理;
3.負責開展教學教研工作,把握教學方向,開展教研活動;
4.負責學校師資團隊建設、管理,進行教學考核評估,穩(wěn)定教師隊伍;
5.負責嚴格執(zhí)行教學教務工作的規(guī)范流程,確保教學教務工作良性運轉,逐步形成學校教學工作的特色。
任職要求:
1. 全日制統(tǒng)招本科或以上學歷,教育教學管理、師范相關專業(yè);
2.同行業(yè)本崗位8年以上工作經驗,有民辦學校從業(yè)經驗者優(yōu)先;
3.具有深厚的專業(yè)知識背景,工作條理性好,熟悉教學流程,有前沿的教學理念;
4.具有一定的教育學、心理學和管理學基礎知識,熟練使用辦公軟件;
5.具有良好的組織能力,良好的表達、應變能力和溝通協(xié)調能力,不符合條件者,請勿打擾。
崗位2:辦公室宣傳文員
崗位職責:
1.負責學校宣傳工作;
2.負責編撰學校微信公眾號、官網(wǎng)等各類媒體宣傳稿件(新聞通稿、活動綜述、學校文化宣傳稿等);
3.負責學校形象的樹立、宣傳、維護和提升,維護與相關新聞媒體的關系;
4.負責學校參觀考察團隊的接待;
5.協(xié)助處理日常行政事務性工作等。
任職要求:
1.男女不限,全日制本科生以上學歷,條件優(yōu)秀者可放寬至全日制大專,中文類、新聞媒體類專業(yè);
2.熱愛宣傳工作,溝通能力強,文字功底扎實,具有較強的新聞敏感性;
3.攝影功底扎實,具有較強的圖文影響編輯水平和計算機應用能力, 具有較強的新聞稿件撰寫能力;
4.形象好,氣質佳,溝通能力強,對待工作認真負責。
崗位3:會計
任職要求:
1.大專及以上學歷;
2.會計學、財務管理等相關專業(yè)畢業(yè)或其他相關專業(yè)畢業(yè)但從事財務相關工作2年級以上;
3.取得會計從業(yè)資格證或初級及以上相關職稱;
4.熟練電腦、基本的辦公軟件,對財務相關財務軟件有一定的熟悉度;
5.對稅法、會計政策有一定的基礎,能獨立完成會計核算、扎帳、稅務申報等;
6.財會專業(yè)畢業(yè),從事財務相關工作1年以上的優(yōu)先考慮。
崗位4:物理實驗員
崗位職責:
1.負責實驗室管理與實驗教學輔助工作;
2.按照教學要求,提前準備好教學所需的儀器和相關藥品,用好用足實驗室,確保實驗教學順利有序進行;
3.安全規(guī)范使用儀器設備,做好保養(yǎng)維護,完整記錄實驗室相關資料;
4.定時、定期完成實驗室的消防安全檢查。
任職要求:
1.物理教育教學及學科相關專業(yè),本科及以上學歷;
2.對于實驗室日常管理流程清楚,有實驗室管理經驗者優(yōu)先考慮;
4.熟悉初/高中實驗教學所需相關物品,并且對于相關實驗比較熟悉
5.有較強的溝通能力、表達能力、執(zhí)行能力。
四、報名時間和方式
(一)郵箱報名。附送簡歷發(fā)送至QQ郵箱gzzbjy666@qq.com,格式為“姓名+就讀學校名稱/專業(yè)+應聘崗位”。
(二)報名提醒。報名者要對自己所提交信息的真實性負責,凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假或不符合報名資格條件的,一律取消報名、聘用資格。
(三)報名截止日期:8月20日
(四)考察形式:采取面試的形式進行,具體內容和時間以電話通知為準。
五、薪酬福利 完成教育教學常規(guī)工作,教師待遇如下:
(一)薪資年薪4—15萬
(二)其它待遇:按國家相關規(guī)定簽訂合同,購買五險及商業(yè)補充保險。學校免費提供食宿、節(jié)日慰問、帶薪休假、節(jié)假日津貼/新婚禮金等福利。教職員工子女就讀我校均可享受學費優(yōu)惠減免,最高可全免。提供職稱評定、業(yè)務培訓、評優(yōu)評先、職務晉升等平臺。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:吳老師
聯(lián)系電話:0855-2216988
15185039035(微信同號)
郵箱:gzzbjy666@qq.com